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Religions d'Asie / Visages du bouddhisme

32G6536 2026-2027

Le cours a pour objectif de familiariser les étudiant-e-s avec les religions d'Asie dans une perspective large, à la fois transnationale et interdisciplinaire, avec cependant pour axe central l’histoire culturelle du bouddhisme. Par le biais d'une approche thématique, cet enseignement propose d'appréhender la manière dont des pratiques et représentations religieuses propres à une culture de départ se déclinent à travers le temps et l'espace. Un intérêt particulier est porté à la manière dont des pratiques parfois anciennes sont adaptées à l'époque contemporaine.

"ENTRE VIE ET MORT"

Le bouddhisme est souvent présenté comme une « religion funéraire », en raison de la ritualité élaborée qu’il a développée autour de la mort et de funérailles. Nous réfléchirons cet automne aux différents modes et espaces interstitiels entre la vie et la mort dans ce contexte.  Les écoles bouddhiques ont également pour caractéristique d’être très entrelacées avec les autres courants religieux présents dans les pays traversés par le bouddhisme, et nous porterons une attention particulière à ces interactions dans le cadre de la thématique abordée.

Il n’y a aucun prérequis pour assister au cours, si ce n’est une aisance de lecture en anglais.

BA3 Conversation Japonaise Ⅱ

32G6551

L'objectif de ce cours est de donner aux étudiant-es l'occasion de s'exercer à parler le japonais en leur montrant comment mettre en pratique ce qu'ils/elles ont appris en cours de grammaire dans des situations de conversation réelles. À l'issue du module, les étudiant-es seront capables de : (1) comprendre et participer à des conversations sur divers sujets en japonais et (2) exprimer des opinions sur des sujets familiers dans un japonais simple.

Ce module s'adresse aux étudiant-es qui ont déjà acquis des bases en grammaire japonaise. Afin de développer au maximum les capacités de compréhension et d'expression, ce cours se déroulera uniquement en japonais. Les étudiant-es devront participer activement aux activités et aux travaux proposés en classe, notamment aux exercices de prononciation, aux exercices d'expression orale et à l'étude en ligne.
Le cours s'inscrit dans le programme complet d'enseignement du japonais en utilisant le même manuel, Shokyu Nihongo Tobira 2.
Voici les conditions à remplir pour obtenir l'attestation :
- Présence assidue (au moins 80% des cours, 50% chevauchement informé)
- Participation active au cours (discussions, travail en groupes et devoirs)
- Tests oraux
Ce module fait partie intégrante du programme complet de langue japonaise. Il est donc impossible de suivre uniquement ce cours afin d'obtenir les crédits.

Divers unité de japonais

DivJap

Départs au Japon

EXCHJAP

Présentation des échanges et formulaire pour préparer le RDV en vu des échanges au Japon.

Guide pour la rédaction des travaux et les bibliographies

BIBLI

Aspects de l'histoire est-asiatique

32G6016

Histoire de la langue japonaise jusqu'à Meiji

langue japonaise

講座内容 (Descriptif du cours) :

A l’issue du module, les étudiants sont capables de : (1) comprendre l'histoire de la langue japonaise jusqu'à l'ère Meiji ; (2) comprendre les caractéristiques de la langue japonaise de chaque époque, et (3) comparer et analyser les différences entre le japonais classique et le japonais contemporain en fonction des contextes sociaux, historiques, culturels et politiques. Les cours magistraux seront dispensés en japonais avec des diapositives Powerpoint et des documents en français et en japonais.

Langue principale d’enseignement : Japonais

Objectifs:

1.        古代から近世までの日本語の歴史を理解する。

2.        万葉仮名、ひらがな、カタカナがどのように発生・発達したかを理解する。

Références

沖森卓也（2013） 『はじめて読む日本語の歴史：うつりゆく音韻・文字・語彙・文法』ベレ出版.

沖森卓也（2017）『日本語全史』筑摩書房.

今野真二（2014）『かなづかいの歴史：日本語を書くということ』中央公論新社.

今野真二（2015）『日本語の考古学』岩波書店.

山口仲美（2013）『イヌは「びよ」と鳴いていた：日本語は擬音語・擬態語が面白い』光文社.