In this course, we will look at general translation of Spanish to English texts, with a focus on practice in translation, including a variety of texts, some theory of translation, questions regarding the English language itself and considerations for preparation for translation in the world of work. This is not a Spanish language class.

Ce cours est donné au semestre d'automne dans le cadre des MA en traduction, de la MATECH et de la MACOMS. Il vous permettra de vous familiariser avec les théories de la multimodalité et l’analyse de textes audiovisuels, dans le but d’acquérir une audiovisual literacy ; de distinguer les principaux types de traduction audiovisuelle (sous-titrage, audiodescription, doublage) ; de comprendre le fonctionnement du marché de la traduction audiovisuelle (acteurs, ressources, tâches à accomplir) ; et de maîtriser des logiciels de sous-titrage et d'audiodescription. Les séances sont diffusées en direct sur Zoom (lien: https://unige.zoom.us/j/61761266018) et enregistrées. Il faut avoir suivi ce cours pour pouvoir suivre, au semestre de printemps, le cours de Traduction audiovisuelle 2.

Cours centré sur l’analyse microéconomique et structuré autour des notions de production, de consommation et de marchés. Il aborde notamment les bases analytiques des concepts d’offre et de demande (coûts, préférences, etc.), ainsi qu’une série d’applications de ces concepts (élasticités, rentes, équilibre, etc.).

Acquisition de compétences spécifiques dans certaines applications importantes de l’activité économique ; approfondissement de la compréhension de divers processus économiques de l’activité d’agents du secteur public et privé ; capacité à situer un texte dans le champ de l’analyse économique et à repérer plus rapidement les sources pertinentes pour préparer un travail de traduction ; acquisition d’un socle de connaissances utiles pour aborder des textes économiques dans le cadre des cours de traduction économique.

Ce cours commun est donné au semestre d'automne 2026 dans le cadre de la Ma en traduction et de la e-Ma.
 
Il se déroule principalement en présentiel, mais les séances sont diffusées en direct et enregistrées sur Mediaserver.
 
Si vous êtes dans l'impossibilité de participer à la première séance (vendredi 18 septembre 2026, salle MR060), je vous invite à vous manifester dès que possible par courriel (natalia.rodriguez@unige.ch) afin d'obtenir un accès à l'espace Moodle et à l'enregistrement.

Pour toutes les communications non personnelles, je vous remercie d'utiliser les forums Moodle.

Bonne rentrée et au plaisir de vous revoir bientôt en cours !

 

Ce cours est donné au semestre d'automne dans le cadre des MA en traduction, de la MATECH et de la MACOMS. Il est donné en français et conseillé en deuxième année d'études. Il vous familiarise avec les principales méthodes et techniques de recherche en traductologie et en communication et vous aide à mener à bien un projet de recherche personnel et autonome, notamment dans la perspective du mémoire de MA. Le cours est dédoublé : vous pouvez le suivre soit le lundi, soit le jeudi, en présentiel ou à distance. Les séances sont diffusées en direct sur Zoom (https://unige.zoom.us/j/62109652997) et enregistrées. 

 

The aim of this course is to offer participants an introduction to the political and policy dimensions of multilingualism. Although the issues at hand are eminently political, the course will emphasize the selection, design, implementation and evaluation of policies by states and their surrogates, including international organizations. Language policy and planning (hereafter: LPP) is the term increasingly used to subsume the selection, design, implementation and evaluation of this range of interventions. This course is intended to make students aware of the importance of public policies regarding language and multilingualism, not only as a key influence on the extent of multilingualism that characterizes a given linguistic environment, but also as a major (possibly the single most important) determinant of the demand for translation and interpretation.