L'Atelier est un outil qui permet d'encadrer l'évaluation par les pairs. Cette activité fonctionne en plusieurs phases:
les étudiant-es reçoivent des consignes d'un travail à faire
Ils et elles réalisent ce travail et le déposent dans l'Atelier
L'enseignant-e choisit d'attribuer pour évaluation les travaux, soit manuellement, soit de façon automatique (par exemple chaque étudiant-e reçoit 2 travaux à évaluer). Il est également possible de demander de réaliser une auto-évaluation
Les étudiant-es prennent connaissance des travaux qu'ils et elles doivent évaluer. Pour les aider dans cette démarche, l'enseignant-e a créé un formulaire d'évaluation détaillant critères et pondération. Ils et elles évaluent chaque travail, et le leur également si l'auto-évaluation est activée.
A la fin de cette phase, l'enseignant-e prend connaissance des évaluations, les étudiant-es reçoivent une note sur leur évaluation.
Il s'agit d'une activité avancée de Moodle. Si vous souhaitez mettre en place une évaluation par les pair-es, n'hésitez pas à prendre contact avec le pôle SEA pour la conception de l'activité, et avec l'équipe Moodle pour l'implémentation dans votre espace de cours.
