- Enseignant-e: Monica Didier Bulla
A destination des étudiant-es inscrit-es en première année de Bachelor en sciences biomédicales, cet espace Moodle rassemble les documents informatifs en lien avec le cursus (déroulement de l'année, examens, etc.).
- Enseignant-e: Tania Jauslin
- Enseignant-e: Gaël Panis
- Enseignant-e: Jackie Perrin Simonnot
Sur la base des enseignements reçus au cours de la première année de Bachelor, les étudiant.e.s rédigent des questions d'examen (de type QROC) et s'entraînent à faire des présentations orales scientifiques courtes. Ces exercices sont destinés à structurer la pensée scientifique, à accroître l’esprit d’analyse et de synthèse et à développer les capacités de communication.
Objectifs :
Expression écrite :
- Savoir extraire les informations essentielles d’un cours
- Maîtriser l’écriture concise et scientifique
Expression orale :
- Savoir extraire les informations essentielles d’un cours
- Savoir s’exprimer de façon structurée, claire et précise sur un sujet scientifique, dans un temps imparti
- Maîtriser l’expression verbale et non-verbale, acquérir de l'aisance pour parler en public
- Développer les capacités d’écoute et de critique constructive
- Enseignant-e: Anne Schoendorf
Cette série de séminaires s'adresse aux étudiants de première année de Bachelor en sciences biomédicales. Des intervenants de différents horizons (académie, industrie, institution) se succéderont pour aborder des thématiques liées aux sciences biomédicales. Ces séminaires sont destinés à sensibiliser les étudiants à la diversité des sciences biomédicales.
Exemple de séminaire des années précédentes :
Développer un médicament : Régulation, naguère & aujourd'hui
De la science fondamentale à la start up
La phase de découverte du médicament
Toutes les molécules ont besoin d'une formulation
Les essais cliniques
La sécurité du médicament: l’affaire Cetuximab
Un exemple d'entreprise : Vifor Pharma
Les défis particuliers liés au développement de dispositifs médicaux
Introduction au Droit du vivant
Les nouveaux modèles d’innovation
Innovation et développement : l’éthique à chaque étape
Le conseil génétique
Comment innover à l'université ?....