Annoter des textes en ligne

La lecture critique de documents fait parti de la démarche intellectuelle de l'apprentissage par enquête. Vous connaissez certainement la fonction d'ajout de commentaires de l'éditeur de texte Microsoft Word pour des documents statiques mais il y a peu d'outils similaires pour des documents textes en ligne. Nous vous présentons l'un deux: Hypothes.is.

Hypothesis permet d'annoter seul ou à plusieurs des pages web ou des documents pdf en ligne. Ces annotations sont soit privées, associées à un groupe ou publiques. L'usage de ce service nécessite la création d'un compte (mais voir ci-dessous "Intégration dans Moodle") et l'installation d'un plugin pour le navigateur web Google Chrome.

La section Hypothesis for education propose plusieurs façons d'annoter des textes avec des étudiants, par exemple:

• Le texte a étudier est annoté par l'enseignant avec une série de questions auxquelles les étudiants devront répondre
• Les étudiants peuvent surligner ou annoter des passages difficiles afin que l'enseignant puisse mieux comprendre leurs difficultés

Exemples

• annotations publiques:
• les exemples suggérés depuis le site Hypothes.is
• un article paru dans la revue Nature décrivant l'outil d'annotation Hypothesis.