- Enseignant-e: Sophie Schwartz
Ce cours a pour objectif d'introduire à la physiologie du système nerveux et à l'anatomie fonctionnelle du cerveau. Il s'agit d'acquérir certaines bases physiologiques pour comprendre le lien entre cerveau, comportement, et cognition. Ce cours doit également permettre une familiarisation avec les méthodes utilisées en neurosciences fondamentales et cognitives. Plusieurs chapitres seront abordés:
- La cellule nerveuse. La plus petite unité fonctionnelle du système nerveux, le neurone, sera décrite dans ses aspects essentiels : morphologie neuronale; potentiel de membrane, potentiels d'action et potentiels synaptiques; mécanismes de la neurotransmission.
- La vision. La modalité sensorielle la plus développée dans le cerveau humain sera expliquée par étape: de la rétine jusqu'aux projections corticales dans des régions spécialisées. Nous décrirons comment le système visuelle organise, utilise et interprète l'information visuelle en provenance du monde extérieur, et comment la vision est modifiée par l'expérience et est perturbée après lésions cérébrales. Nous présenterons aussi des études sur la vision qui utilisent des enregistrements chez l'animal, ainsi que des mesures par IRM fonctionnelle chez l'humain.
- L'audition. Nous décrirons ce qu'est un son, et comment les sons sont traités par étapes, depuis l'oreille, la cochlée jusqu'au cortex.
- La chimioréception: les sens chimiques. Le goût et l'odorat.
- Le système vestibulaire et la proprioception.
- La somesthésie et la douleur.
- Motricité. Ce chapitre permettra d'aborder les principes du contrôle de l'action.
- Le système nerveux autonome.
- Les neurotransmetteurs et la pharmacologie.
- Les hormones. Catégories, modes d'action, régulation et fonctions.
- Les rythmes du cerveau. Electroencéphalographie, sommeil, rythmes circadiens, fonctions du sommeil.