- Enseignant-e: Nicolas Donin
Depuis plus d'un siècle, la musicologie est à la fois une discipline de recherche (savante, académique, visant à produire des connaissances nouvelles) et une pratique d'accompagnement de l'expérience musicale : les musicologues ont longtemps assuré des conférences d'avant-concert, des explications à la radio, la rédaction de textes de vulgarisation pour des pochettes de disque ou des programmes d'opéra. Rédiger de tels textes et choisir leur iconographie est tout un art et, malgré les prouesses de l'intelligence artificielle, ils servent avant tout à nourrir l'expérience sensible d'êtres humains (les auditeur·ices) grâce à l'expérience sensible d'autres humains (les auteur·ices). Cet enseignement vise à vous initier à cette pratique rédactionnelle, à travers des réalisations concrètes (en partenariat avec le Concours de Genève, l'ensemble Contrechamps et la Haute Ecole de Musique). Il sera aussi l'occasion d'un retour sur l'histoire de la musicologie et de la musicographie, afin d'éclairer cet apprentissage par l'exemple des pratiques passées (notices de concert et de disques au XXe siècle).