- Enseignant-e: David Framorando
Ce cours explore les mécanismes sous-jacents des processus automatiques et inconscients qui influencent la cognition humaine et le comportement. Le cours commencera par introduire les principaux modèles théoriques des processus automatiques, tels que la Dual-Process Theory (e.g., Kahneman, 2011) et le Reflective-Impulsive Model (Strack & Deutsch, 2004) qui serviront de base pour analyser les distinctions entre les processus automatiques et conscients et seront discutés en tenant compte des preuves empiriques et des critiques associées. Les semaines suivantes seront consacrées à l'étude des biais cognitifs, notamment leur origine, leur impact sur la prise de décision, et les stratégies pour éviter ces biais. Une attention particulière sera portée au concept d'amorçage cognitif (sémantique, perceptuel, affectif, comportemental). Enfin, le cours traitera de la mémoire implicite.