- Enseignant-e: Sarah Maud Osman
À travers ce séminaire, nous observerons différents mouvements et courants qui, en Suisse, se sont opposés au principe démocratique et/ou à la démocratie directe.
Qui sont ces acteurs ? Comment s'expriment-ils ? Par quels moyens et avec quels arguments contestent-ils la démocratie ?
Nous adopterons également une approche plus conceptuelle en interrogeant les notions de démocratie directe et de populisme. Ces deux notions sont-elles nécessairement antagonistes ou peuvent-elles, au contraire, coexister, voire se renforcer mutuellement ?
De manière plus large, nous explorerons plusieurs concepts clés qui structurent la vie politique.
À la croisée de l'histoire politique et de l'histoire des idées, ce séminaire visera à clarifier quelques notions essentielles pour mieux comprendre le système actuel, façonné par les tensions ¿ mais aussi les compromis ¿ du passé.
Nos recherches commenceront dans les années 1860, avec l'émergence du mouvement démocrate, et se poursuivra jusqu'à la fin de la Seconde Guerre mondiale. La période de l'entre-deux-guerres constituera un moment particulièrement critique, marqué par l'apparition en Suisse de mouvements d'inspiration fasciste ou nationale-socialiste contestant le fonctionnement du système démocratique, notamment dans sa forme directe.
Ce séminaire a également pour but d'initier les étudiant·e·s aux méthodes de recherche en histoire. Il s'agira de se familiariser avec l'analyse de sources primaires et secondaires, la lecture critique de textes scientifiques, la construction d'un raisonnement historique et la rédaction d'un travail écrit. L'enseignement combinera des exposés oraux, des lectures préparatoires, des discussions en classe et des ateliers d'analyse, afin de développer progressivement les compétences nécessaires à une démarche historique rigoureuse.