- Enseignant-e: Sydney Gaultier
Objectifs :
Ce cours vise à accroître les compétences transculturelles des futurs cliniciens. Il propose une réflexion autour de la prise en compte des dimensions migratoire et culturelle dans l'évaluation et l'intervention en psychologie clinique. Notre focus portera prioritairement sur les situations de migration forcée.
Descriptif :
Cet enseignement abordera la question de la culture dans le diagnostic psychiatrique mais surtout dans la prise en charge clinique des patient.e.s issus de migrations forcées.
Nous aborderons l'adaptation culturelle des psychothérapies, découvrirons des dispositifs spécifiques et aborderons la dimension psychosociale lorsque l'on intervient auprès de publics précaires comme des requérants d'asile.
Nous terminerons par une meilleure compréhension des compétences culturelles ou transculturelles nécessaires au clinicien pour travailler efficacement.
Le cours sera ponctué de deux séances de jeux de rôles autour du premier entretien clinique et du travail en réseau.