- Enseignant-e: Stéphanie Perazzone
Objectifs du Cours
- A la fin du semestre, les étudiant.es:
- auront réalisé un projet de recherche sur le sujet de leur choix sous la forme d'une capsule vidéo (7 à 9 minutes) accompagnée d'un essai critique portant sur l'approche méthodologique mobilisée et les défis étiques y étant associés (2,500 mots maximum);
- sauront expliquer les principales perspectives méthodologiques critiques en sciences sociales vues en cours et les mettre en lien les unes avec les autres;
- seront capables d'identifier parmi les approches critiques étudiées en cours, celles qui seront appliquées dans la réalisation de leur projet de recherche;
- sauront mettre en application les enjeux éthiques des approches critiques vues en cours, dans les méthodes qu'ils auront choisies pour la récolte de données pour leur projet de recherche.
- auront réalisé un projet de recherche sur le sujet de leur choix sous la forme d'une capsule vidéo (7 à 9 minutes) accompagnée d'un essai critique portant sur l'approche méthodologique mobilisée et les défis étiques y étant associés (2,500 mots maximum);
Descriptif du Cours
Bien
souvent, les perspectives critiques en sciences sociales sont
enseignées et utilisées comme outil de réflexion sur les grandes
problématiques contemporaines auxquelles nous faisons face. Ce cours
propose aux étudiant.e.s d'acquérir une base solide de connaissance des
différents courants de pensée critique (des Nords comme des Suds), puis
de les appliquer à un projet de recherche qu'ils/elles réaliseront sur
un sujet de leur choix. Comment prépare-t-on un plan de recherche à partir
d'un ethos féministe ? Qu'est-ce que projet réellement décolonial ?
Comment peut-on inviter la self-reflexivité dans son processus de
recherche tout en évitant le nombrilisme, en replaçant le/la chercheur.e
au centre du projet ? De quelles manières peut-on appréhender le monde
social et politique qui nous entoure à partir des objets plutôt que des
humains ? Quelles méthodes ethnographiques et visuelles nous permettent
de construire un projet critique tout en montant en généralisation ?
Ce
sont à ces questions que nous répondrons ensemble par la réflexion
d'abord, puis par la mise en pratique des approches méthodologiques
ainsi discutées en classe à travers un projet de recherche au choix en format vidéo agrémenté essai critique.
Ce
cours est adapté aux étudiant.es qui souhaitent rédiger un mémoire de
Master et auront ainsi suivi d'autre cours obligatoires et/ou à choix
portant sur les méthodes et méthodologies de la recherche en sciences
sociales (construire une problématique, établir un plan de recherche,
rédiger des questions de recherche, produire une une analyse, etc).