- Enseignant-e: Noemi Vanessa Michel
Théories critiques du pouvoir
Ce séminaire propose aux étudiant·e·x·s de se familiariser avec la théorisation politique critique en prenant comme fil rouge la notion de pouvoir. Les théories politiques libérales abordent le pouvoir comme une substance que l’on possède, exerce ou subit, elles situent l’exercice du pouvoir au sein des institutions de gouvernement des collectivités politiques. Par contraste, les théories critiques mettent l’accent sur les relations socio-politiques et économiques pour appréhender le pouvoir, elles le situent dans toutes les sphères de la vie sociale et politique. Au-delà des institutions étatiques, le pouvoir se maintient, se reproduit et se conteste également dans les domaines du langage et de la culture, des relations au corps et au vivant, de la famille et du travail, entre autres.
Afin de familiariser les étudiant.e.x.s avec la pensée critique – et complexe – du pouvoir, le séminaire se concentre sur trois auteur.e.s, à la source de nombreux débats théoriques et politiques sur la nature du pouvoir compris à la fois comme domination et résistance : Stuart Hall, Frantz Fanon, et Angela Davis. Nous lisons leurs textes originaux ainsi que des textes qui s’appuient sur leurs pensées pour répondre aux questions suivantes : Comment le pouvoir opère-t-il ? Sous quelles formes et dans quels lieux ? Comment le pouvoir affecte-t-il les sujets collectifs et individuels ? Comment les sujets contestent–ils, échappent-ils ou résistent-ils aux rapports de pouvoir ? Comment définir la justice sociale ou la libération depuis la perspective des théories critiques du pouvoir ?
Tout au long du semestre, les étudiant.x.e.s développent une réflexion théorique à partir de ces questionnement. I.elle.x.s travaillent seul.e.x ou en petits groupes par le biais de la lecture, de la présentation orale et de la rédaction. De plus, un atelier de lecture, un atelier d’écriture et de méthodologie ainsi que de nombreux moments d’exercices interactifs à réaliser en cours ont pour but de transmettre aux étudiant.e.x.s les outils épistémologiques et méthodologiques propres à la théorisation critique.