Que veut dire "Entrustable"?

"l’entrustabilité (ou confiabilité), [est un] néologisme soulignant une préoccupation partagée de tou·te·s les superviseur·e·s en milieu clinique : plutôt qu’un jugement a posteriori sur les compétences d’un·e étudiant·e, la notion d’entrustabilité implique la confiance (sorte de « prédiction » du risque) qu’un·e superviseur·e lui accorde pour accomplir cette tâche précise avec un certain niveau d’autonomie."
Source: Bart, Pierre-Alexandre, et al. "PROFILES: portrait-type de nos futurs médecins!." Rev Med Suisse (2020): 133-137.

Ce concept correspond à l'évaluation qu'un-e superviseur-e en milieu clinique fait déjà de manière implicite: "Vais-je faire confiance à cet.te étudiant.e et le.la laisser s’occuper de ce.cette patient.e maintenant ?"

D’après O ten Cate, AMEE meeting 2019, Vienna

Une série de facteurs conscients ou inconscients influencent la décision d'entrustment.
On peut les regrouper en cinq déterminants:


1.      Etudiant-e
Compétences cliniques et communicationnelles, professionnalisme
Sens des responsabilités et de ses propres limites, fiabilité, attitude

2.      Superviseur-e
Expérience Clinique, rôle, connaissance du contexte
Expertise et expérience en enseignement et techniques d’observation
Prédisposition à faire confiance, sens des responsabilités envers patient-e, étudiant-e et institution, expérience d’incidents majeurs

3.      Relation étudiant-e superviseur-e
Durée, fréquence et nature des contacts, conflits de rôles supervision - évaluation, attentes partagées

4.      Tâche
Caractéristiques du /de la patient-e et degré d’urgence du cas, Complexité de la tâche, fréquence, dimensions éthiques

5.      Contexte
Culture institutionnelle et dans le service, inclusion et participation de l’étudiant-e, ressources en personnel,  charge de travail, heure de la journée, fréquence des observations et feedback, niveau d’autonomie visé pour l’étudiant-e

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