Module introduction à PROFILES

PROFILES définit des activités observables et mesurables qui permettent de développer différents éléments de la pratique professionnelle. Dès les premières expositions à des situations cliniques, l'étudiant-e mobilise une série de compétences dans une situation précise pour accomplir ces activités. Lors de ses stages, il-elle  est accompagné-e par un-e superviseur, qui lui donne du feedback et va également évaluer son niveau d'autonomie. Cette évaluation comprend la notion de confiance en la capacité de l'étudiant-e à effectuer dorénavant une activité avec un degré d'autonomie donné. C'est le concept d'"Entrustable Professional Activities" ou EPAs. On parle aussi d'activité "confiable".

L'observation directe en situation clinique des activités de l'étudiant-e par un-e superviseur permet une évaluation dans différents contextes et par différents superviseurs. Les activités et leur évaluation peuvent être documentées  dans un portfolio électronique qui permet à l'étudiant-e de monitorer et de faire valider sa progression. Sur la base de l'ensemble de cette documentation, un comité de validation ou entrustment committee  vérifie que le niveau d'autonomie de l'étudiant-e- répond aux exigences et prend la décision d'"entrustment". L'objectif du curriculum est que le ou la futur -e médecin soit capable d'effectuer ces activités de manière autonome dès la fin de ses études.

Les Entrustable Professional Activities (EPAs) dans PROFILES sont:
1.         Take a medical history
2.         Assess the physical and mental status of the patient
3.         Prioritize a differential diagnosis following a clinical encounter
4.         Recommend and interpret diagnostic and screening tests in common situations
5.         Perform general procedures
6.         Recognize a patient requiring urgent/emergency care, initiate evaluation and management
7.         Develop a management plan, discuss orders and prescriptions in common situations
8.         Document and present patient’s clinical encounter; perform handover
9.         Contribute to a culture of safety and improvement