Informations du cours

Les images numériques font partie des pratiques de recherche en sciences historiques, mais leur fonctionnement et leur gestion restent souvent inconnues pour celles et ceux qui les utilisent. Ces travaux pratiques proposent une initiation concrète au cycle de vie des sources visuelles. Les séances abordent notamment : ce que sont les données et métadonnées associées aux images et comment les identifier dans sa propre recherche ; les stratégies pour constituer un corpus (bases patrimoniales et documentaires ainsi qu’une introduction à leurs standards) ; l’organisation de fichiers et la gestion de collections d’images ; le nettoyage et l’enrichissement de métadonnées descriptives ; une introduction au distant viewing, soit l’analyse et la visualisation de corpus à grande échelle. Les étudiant·e·s sont encouragé·e·s à venir avec leurs propres images ou corpus en cours de constitution, afin de travailler sur des matériaux directement liés à leur recherche (mais ce n’est pas obligatoire). À l’issue des travaux pratiques, les étudiant·e·s seront en mesure de constituer, documenter et exploiter un corpus de sources visuelles – compétences transversales utiles pour tout travail de recherche en sciences historiques, ainsi que dans les milieux muséaux, patrimoniaux et documentaires. 
Ces travaux pratiques sont ouverts à tous les niveaux (BA, MA). Il est accessible aux grand·e·s débutant·e·s et ne nécessite aucun prérequis en informatique. Un ordinateur portable est nécessaire (pas de tablette), avec accès à internet et droits d’administration sur la machine.