- Enseignant-e: Ana Filipa Prata
À travers l’étude de cartes, de textes littéraires, de récits de voyage, de photographies, de films et d’autres documents artistiques et culturels issus des différents mondes de langue portugaise, du Portugal au Brésil, en passant par l’Afrique, ce cours étudie la manière dont les territoires sont représentés, appropriés et réinventés. Une attention particulière sera accordée aux notions de cartographie, de lusophonie, de semi-périphérie, de paysage et de mémoire coloniale. Les étudiant·e·s aborderont une sélection de textes théoriques d’Eduardo Lourenço, Inocência Mata, ainsi que des œuvres ou des extraits d’œuvres de Fernando Pessoa, Sophia de Mello Breyner Andresen, Mia Couto, Guimarães Rosa, Oswaldo de Andrade, Corsino Fortes et d’autres auteurs de langue portugaise. Le parcours conduit les étudiant·e·s de l’analyse critique des cartographies héritées à la production de leurs propres cartographies critiques des mondes de langue portugaise.
Contenus :
1. Le monde sur la carte et dans le texte : échelle et invention de l'espace
2. Contre-cartographies : absences, anthropophagie et ruine coloniale
3. Sertão, savane et îles
4. Ville et périphérie urbaine
5. Portugais pluriel et post-lusophonie