Informations du cours

EN

This course pursues two main objectives. The first is to introduce Master’s students to the fundamental principles involved in developing a coherent and rigorous research design in political science. A research design provides the methodological framework through which a research project is conducted, with particular attention to how empirical evidence can be systematically used to answer a research question. Students will be introduced to a range of research designs, approaches, and methods, while also learning to identify the advantages, limitations, and trade-offs associated with choosing one methodological strategy over another.

The second, and more central, objective of the course is to support students in developing a research design specifically tailored to their Master’s thesis, particularly when the thesis is completed in connection with an internship. Throughout the course, students will progressively develop and refine their thesis project. This process will involve identifying and defining a research topic, formulating a clear and focused research question, developing relevant hypotheses, and ultimately constructing a rigorous research design capable of addressing the research problem.

The course will begin with an introductory phase covering key scientific approaches, different forms of research design, strategies for selecting research cases, and principles for formulating effective research questions and hypotheses. Building on this foundation, collaborative workshops and peer-review sessions will provide students with opportunities to present, discuss, and critically assess one another’s work. These sessions are intended to encourage constructive feedback, methodological reflection, and the progressive improvement of each student’s research project.

FR

Ce cours poursuit deux objectifs principaux. Le premier consiste à familiariser les étudiant·es de Master avec les principes fondamentaux nécessaires à l’élaboration d’un design de recherche cohérent et rigoureux en science politique. Le design de recherche constitue le cadre méthodologique qui organise la réalisation d’un projet scientifique, en accordant une attention particulière à la manière dont les données et éléments empiriques peuvent être mobilisés de façon systématique afin de répondre à une question de recherche. Les étudiant·es découvriront différents types de designs, d’approches et de méthodes de recherche, tout en développant leur capacité à identifier les avantages, les limites et les compromis associés au choix d’une stratégie méthodologique particulière.

Le deuxième objectif, qui constitue le cœur du cours, est d’accompagner les étudiant·es dans l’élaboration d’un design de recherche spécifiquement adapté à leur mémoire de Master, notamment lorsque celui-ci est réalisé dans le cadre d’un stage. Tout au long du programme, les étudiant·es développeront et préciseront progressivement leur projet de mémoire. Ce travail comprendra la définition d’un sujet de recherche, la formulation d’une question de recherche claire et délimitée, l’élaboration d’hypothèses pertinentes et, enfin, la construction d’un design de recherche rigoureux permettant de traiter le problème de recherche identifié.

Le cours débutera par une phase introductive consacrée aux principales approches scientifiques, aux différents types de designs de recherche, aux stratégies de sélection des cas ainsi qu’aux principes permettant de formuler des questions de recherche et des hypothèses pertinentes. Sur cette base, des séances de travail collaboratif et d’évaluation par les pairs permettront aux étudiant·es de présenter, discuter et examiner de manière critique leurs travaux respectifs. Ces séances auront pour objectif de favoriser les échanges de commentaires constructifs, la réflexion méthodologique et l’amélioration progressive de chaque projet de recherche.