Informations du cours

Le cours réinterroge la notion de « développement régional » à l'ère des grandes remises en cause et des grands basculements « post-croissance ». Il le fera à travers l'analyse et la mise en tension de ce qui est propre à une « région » donnée, et ce qui la traverse, la met en système avec son voisinage ou ses lointains, le cas échéant la bouscule et relève de phénomènes transnationaux. Aborder le développement régional à travers ses dimensions transnationales et transfrontalières, c'est, au fond, se demander si, et comment, « la région » participe au monde, ou tente de s'y soustraire, à travers sa trajectoire et son projet de développement. Ce qui pose une question première : de quel développement s'agit-il ? Évidemment, les réponses sont multiples, en fonction des contextes, des époques, des cycles, des volontés locales, des systèmes de régulation et de gouvernance en place, et aussi des transformations globales qui s'imposent comme un nouveau cadre de contraintes ou de possibles. L'objectif du cours est de se donner une culture solide sur ces questions, pour ne pas en rester à une approche trop normative et simplificatrice du « développement régional ».