- Enseignant-e: Sélima Kebaili
L'objectif du cours est d'initier les étudiant·es aux recherches qui ont pensé les continuités et effets de la colonisation, en utilisant une grille intersectionnelle qui tient compte de l'imbrication des catégorisations sociales telles que la race, la classe et le genre. Le cours s'appuiera sur une variété de contextes et sur une large littérature afin de développer une compréhension globale de ce champ de recherche diversifié. Les étudiant·es acquerront une connaissance approfondie des études postcoloniales, développées à la fin des années 1970 pour penser l’héritage des colonisations françaises et britanniques (avec des concepts tels que l'orientalisme et la subalternité) ; de la pensée décoloniale, qui a émergé en Amérique latine et dans les Caraïbes dans les années 1990 (colonialité du pouvoir ; Améfricanité) ; mais aussi des héritages de la traite atlantlique (afropéssimisme, entre autre). Nous explorerons les travaux des principaux chercheur·es associé·es à chaque concept, ainsi que les conditions contemporaines de la postcolonialité en nous concentrant sur des concepts plus récents tels que l'homonationalisme. En classe, nous discuterons et fournirons une analyse critique des lectures et accorderons une attention particulière aux questions de méthode et à la manière dont ces concepts peuvent être mis en pratique.