- Enseignant-e: Valentine Crosset
L’objectif de ce cours sera de répondre à la question : comment les réseaux sociaux participent-ils à la construction d’un problème public ? Afin de répondre à cette question, nous verrons les principales perspectives des sciences sociales qui analysent les conditions d’émergence, de cadrage, de mise sur agenda et de circulation des problèmes publics, en mobilisant tour à tour les travaux de la sociologie anglo-saxonne, la sociologie pragmatique, la sociologie politique, la sociologie des mouvements sociaux ou encore la sociologie du numérique.
Durant ce cours, les étudiant·es devront produire en équipe de 3 un essai sur le rôle des réseaux sociaux dans les processus de publicisation des problèmes publics.
À l’issue de ce cours, les étudiant·es seront en mesure : De s’initier et de se familiariser au corpus théorique de la construction des problèmes publics ; de reconnaître les principaux acteurs sociaux, facteurs politiques et vecteurs moraux agissant dans la construction des problèmes publics ; de réfléchir à l’apport des réseaux sociaux dans la construction des problèmes publics ; d’être capable de rendre intelligible ces enjeux à l’oral et à l’écrit dans le cadre d’un essai structuré et problématisé.
Le cours sera dispensé toutes les deux semaines de 12h15 à 16h.
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