Descriptif
Ce séminaire d’initiation aux études historiques en histoire contemporaine (BA2) est une introduction à l’une des plus importantes idéologies du dix-neuvième siècle : le socialisme et ses principales déclinaisons (socialisme associationniste, communisme et socialisme réformiste). Porteurs de projets divers de réorganisation de la société depuis le début du dix-neuvième siècle, les socialismes deviennent progressivement des instruments de combats contre l’économie capitaliste et ses soutiens. Aujourd’hui mal compris, méconnus, caricaturés ou idéalisés et considérés en perte de vitesse, les socialismes ont eu et continuent d’exercer une influence majeure sur l’histoire de la période contemporaine.

Objectifs

Le premier objectif de cet enseignement est de donner aux étudiant·es des connaissances sur les différents socialismes au dix-neuvième siècle caractérisés par leur diversité et leur différence avec le socialisme du vingtième siècle (Bezbakh 2005). Pour aborder ces différents courants, nous étudierons les principales idées économiques et sociales qui les fondent ainsi que leur méthode d’action. De manière parfois exploratoire, nous étudierons également comment les socialistes se sont positionnés sur les questionnements qui traversent les mouvements progressistes depuis la seconde moitié du vingtième siècle : leur conception du masculin et du féminin et de la colonisation ainsi que le supériorisme inhérent à leur philosophie de l’histoire.

Le second objectif de ce séminaire d’initiation est de mettre en pratique les techniques de l’analyse de sources acquises ou en cours d’acquisition lors du séminaire de méthodologie (BA1). Pour cela, nous lirons des archives textuelles ou iconographiques liées au courant étudié. À partir de ces différentes sources, nous étudierons notamment de quelle manière certaines idées (par exemple celles d’égalité ou d’abolition de la propriété privée) sont mobilisées pour justifier les actions politiques, ainsi que la manière dont ces idées sont mises en pratique dans la réalité.