- Enseignant-e: Carole Bandiera
- Enseignant-e: Muriel Cuendet
- Enseignant-e: Marie Paule Schneider Voirol
Le travail personnel de recherche (ou travail de master) est effectué individuellement pendant une durée de 20 semaines à plein temps sous la responsabilité d’un professeur, MER, chargé de cours, chargé d’enseignement de la section (nommé le répondant du sujet). La durée de ce travail peut être étendue à 25 semaines si le stage à option 14H958 est ajouté.
Le but de ce travail est d’apprendre à conduire un projet de recherche selon la démarche scientifique et d’aboutir à des résultats présentés et discutés dans un rapport rédigé pendant la période du travail.
Le travail est effectué dans un laboratoire de recherche de la Section, d’autres section de la faculté, d’une autre faculté (p ex. faculté de médecine) et peut également être effectué à l'extérieur de l’Université, dans une autre université, centre de recherche ou industrie en Suisse ou ailleurs dans le monde
Dans le cas d'un travail extra muros l'étudiant-e doit avoir un répondant au sein de la Section qui a approuvé le sujet et le lieu de recherche avant le début de celui-ci.
Mode d’examen Rapport du travail personnel de recherche, présentation orale et réponse aux questions du jury (constitué du répondant et d’un membre de la Section non impliqué dans le sujet de recherche
Le travail est effectué dans un laboratoire de recherche de la Section, d’autres section de la faculté, d’une autre faculté (p ex. faculté de médecine) et peut également être effectué à l'extérieur de l’Université, dans une autre université, centre de recherche ou industrie en Suisse ou ailleurs dans le monde
Dans le cas d'un travail extra muros l'étudiant-e doit avoir un répondant au sein de la Section qui a approuvé le sujet et le lieu de recherche avant le début de celui-ci
Mode d’examen Rapport du travail personnel de recherche, présentation orale et réponse aux questions du jury (constitué du répondant et d’un membre de la Section non impliqué dans le sujet de recherche
- Enseignant-e: Simona Agostini Ferrier
- Enseignant-e: Carole Bandiera
- Enseignant-e: Noura Bawab
- Enseignant-e: Jérôme Berger
- Enseignant-e: Gwenaelle Botton
- Enseignant-e: Damien Cateau
- Enseignant-e: Jennifer Dotta-Celio
- Enseignant-e: Pascal Furrer
- Enseignant-e: Philippe Laurent
- Enseignant-e: Clemence Perraudin
- Enseignant-e: Marie Paule Schneider Voirol
- Enseignant-e: Muriel Schuetz
- Enseignant-e: Eric Allémann
- Enseignant-e: Carole Bandiera
- Enseignant-e: Jérôme Berger
- Enseignant-e: Anne-Laure Blanc
- Enseignant-e: Gwenaelle Botton
- Enseignant-e: Evelina Cardoso
- Enseignant-e: Pascal Furrer
- Enseignant-e: Marie Humbert-Claude
- Enseignant-e: Béatrice Kaufmann
- Enseignant-e: Philippe Laurent
- Enseignant-e: Miroslawa Elzbieta Rebetez-Gralewicz
- Enseignant-e: Marie Paule Schneider Voirol
- Enseignant-e: Muriel Schuetz
Cet espace Moodle est destiné aux étudiant-es master de pharmacie (2ème année) et à leur maîtres de stage.
Toutes les informations en lien avec la période d'assistanat figurent ci-dessous.
Pour toute demande d'informations ne figurant pas sur cette plateforme, veuillez contacter: Prof. Marie-Paule Schneider (marie.schneider@unige.ch) ou Prof. Eric Allémann (eric.allemann@unige.ch). Pour des questions en lien avec les préparations galéniques, veuillez contacter: Dr. Pascal Furrer (pascal.furrer@unige.ch)
- Enseignant-e: Julien Boccard
- Enseignant-e: Alexandre Hainard
- Enseignant-e: Isabel Meister
- Enseignant-e: Serge Rudaz
- Enseignant-e: Jean-Charles Sanchez
- Enseignant-e: Domitille Schvartz
The purpose of this course is to give an overview of the principal tools which are used in proteomics and metabolomics. A special emphasis will be given to methods to discover new disease biomarkers as well as applications of proteomics and metabolomics to unravel multifactorial diseases.
Contents- Electrophoretic separation (SDS-PAGE, IEF, 2-DE, CE)
- Chromatographic separation coupled to mass spectrometry (MS)
- MS-based detection and quantitation methods
- MS profiling and identification methods
- Statistics and bioinformatics
- Different diseases will illustrate the analytical strategy
- Enseignant-e: Pascal Bonnabry
- Enseignant-e: Gwenaelle Botton
- Enseignant-e: Christel Bruggmann
- Enseignant-e: Christel BRUGGMANN
- Enseignant-e: Serge Rudaz
Objectif: Le stage à option constitue une possibilité pour les étudiants de consolider un aspect pratique de leurs études en sciences pharmaceutiques.
Contenu: Il est constitué de cinq semaines supplémentaires pouvant être additionnées au travail personnel de recherche ou au stage en officine.Il peut également être effectué au sein d’un hôpital ou d’un établissement thérapeutique ou être réalisé dans le domaine de la pharmacie humanitaire.
Mode d’examen: Le stage à option est sanctionné d’une attestation.
- Enseignant-e: Carole Bandiera
- Enseignant-e: Jérôme Berger
- Enseignant-e: Chantal Csajka
- Enseignant-e: Pascal Furrer
- Enseignant-e: Béatrice Kaufmann
- Enseignant-e: Philippe Laurent
- Enseignant-e: Aniss Louchez
- Enseignant-e: Serge Rudaz