Démences : Diagnostic, traitement et prévention Autumn 2025

Ce cours à option a pour but de faire le point sur les connaissances actuelles concernant le diagnostic et la physiopathologie des démences, ainsi que sur les dernières connaissances concernant les possibilités de traitement et de prévention. Dans ce cours, nous discuterons entre autres des dernières découvertes sur les méthodes de traitement des formes les plus courantes des démences, comme le diagnostic et le staging à l'aide de biomarqueurs, ainsi que le traitement avec des anticorps monoclonaux pour la maladie d'Alzheimer.

En ce sens, le cours bénéficiera des connaissances interdisciplinaires des présentateurs. Pr Paul G. Unschuld, Médecin-chef du service de psychiatrie gériatrique, et Dr Mohamed Eshmawey Médecin adjoint responsable a.i. de l’unité traitement et prévention des démences, présenteront un aperçu des connaissances actuelles concernant la pathologie des maladies démentielles, l'approche clinique aux patients présentant des déficits cognitifs, ainsi que le diagnostic différentiel et staging de la démence et les options thérapeutiques actuelles et les possibilités de prévention.

PD Dr Matthias Kirschner, Médecin adjoint agrégé responsable de l’unité biomarqueurs au Département Psychiatrie, et Dr Marco del Pieri donneront  un aperçu de la prévalence et de la pathognomonie des déficits cognitifs dans les maladies psychiatriques, ainsi que des connaissances actuelles sur le risque accru de démence chez les patients atteints de maladies psychiatriques à un âge avancé. Ils donneront également un aperçu de la recherche neuroscientifique sur l'impact du vieillissement sur la structure et le fonctionnement du cerveau. Dr Samuel Perivier, Médecin adjoint au Département de réadaptation et gériatrie, parlera de l'importance de la comorbidité interniste et gériatrique chez les personnes présentant un risque accru de démence, ainsi que des possibilités de prévention dans ce contexte.

Le cours devrait avoir lieu deux fois par an, la première tenue du cours a eu lieu au début de l'année 2024.. Le cours s'adresse en premier lieu aux étudiants en médecine, mais il est ouvert aux étudiants de toutes les autres disciplines. Le cours doit avoir le caractère d'un atelier interactif. C'est pourquoi nous pensons que le nombre de participants devrait être limité, par exemple à 8 personnes. Comme test final, nous avons pensé à une présentation orale (15 min + 5 min questions) des participants sur un sujet choisi dans le domaine du diagnostic, du traitement et de la prévention de la démence.

* Fournir des connaissances sur le diagnostic, le staging et suivi, le traitement et la prévention de la démence.

* Comprendre l'importance des troubles cognitifs dans les maladies psychiatriques, à la fois d'un point de vue neurocognitif et en termes d'implications sociales.

* Connaissance de l'utilisation des biomarqueurs pour le diagnostic, le staging et le suivi des démences.

* Aperçu des possibilités de l'imagerie moderne pour le diagnostic et le suivi thérapeutique des pathologies cognitives et démentielles.

* Comprendre le lien entre les maladies démentielles et les autres comorbidités gériatriques internes du grand âge.

*Aperçu de la recherche neuroscientifique sur les effets du vieillissement sur la structure et le fonctionnement du cerveau.