- Trainer/in: Olivia BRAILLARD
- Trainer/in: Jorge Correia
- Trainer/in: Anne DUFEY TESO
- Trainer/in: Catherine Joly
- Trainer/in: Grégoire Lagger
- Trainer/in: Marie Lanier-Pazziani
- Trainer/in: Aline Lasserre
- Trainer/in: Zoltan PATAKY
- Trainer/in: Julia Sader
- Trainer/in: Géraldine Saliez Pierret
- Trainer/in: Florence Somers
Une introduction à l'éducationt thérapeutique du patient
Les personnes présentant une ou plusieurs maladies chroniques vivent avec 7 jours sur 7, 24 heures sur 24. Elles en sont les expertes au quotidien… Alors ont-elles vraiment besoin de professionnel-les de santé ?
La reconnaissance du vécu des malades constitue la pierre angulaire de l’éducation thérapeutique du patient (ETP). L’ETP est un modèle de suivi et d’accompagnement des personnes vivant avec une ou plusieurs maladies de longue durée. Fondées sur le partenariat avec les personnes concernées – patient-es et/ou proches – l’ETP renforce les compétences en santé des patient-es, leur motivation à se soigner et leur qualité de vie. Dans leur récente revue de littérature, Correia et al. concluent que l’ETP est efficace non seulement pour améliorer les résultats biologiques et l’adhésion aux traitements, mais aussi pour améliorer les paramètres psychosociaux, la qualité de vie et le sentiment d'auto-efficacité des patient-es de différentes spécialités médicales (2022).
Nous coanimerons ce cours avec des patient-es partenaires pour explorer ensemble la posture éducative renforçant le pouvoir d’agir des personnes vivant avec des maladies au long cours. Nous réfléchirons ensemble sur les bénéfices de cette posture pour le-la médecin, en termes d’efficacité et de motivation.
Nous utiliserons des mises en situation, des médiations artistiques, des observations d’activités/programmes d’ETP et autres méthodes interactives pour expérimenter la posture et les compétences éducatives.