- Trainer/in: Faissal Lghazaoui
المقرر الدراسي، الفصل الأول : يتناول المقرر الدراسي خلال الفصل الأول نصوصا متنوعة تعتمد على اختيارات موضوعية في مجال الترجمة من اللغة الفرنسية إلى اللغة العربية تختلف حسب السياق وحسب طرق التواصل مع اعتماد منهجية تعليل الخيارات المُعتمدة خلال الدروس. بالإضافة إلى هذا النهج، سيكون التركيز أكثر على مسألة تحديد الصعوبات في النصوص المُختارة باللغة الفرنسية ومناقشة استراتيجيات الترجمة مع مراعاة المقاربات السياقية.
أهداف الدرس :
- بشكل عام، تتلخص أهداف الترجمة التعليلية في تحضير وتعزيز قدرات الطلبة، في نفس ظروف العمل الحقيقية في سوق العمل للمترجمين.
- تطوير قدرات ومهارات الطلبة حتى يتسنى لهم تعليل خياراتهم في الترجمة مع مراعاة السياقات الدلالية وتعليل وجاهة هذه الاختيارات المُستخدمة في النصوص المترجمة حسب سياقات التواصل المطروحة.
- الهدف الأسمى هو منح الطلبة كل الأدوات المُتاحة من أجل صقل مهارة تعليل الاختيارات حسب سياقات التواصل المختلفة وحسب نوعية النصوص التي ستتناول المجالات التالية : الإعلانات التجارية، البيانات الصادرة من وكالات متخصصة، نماذج من منشورات صادرة في سويسرا من الدوائر الحكومية تخص التوعية بشكل عام (التوعية من مخاطر بعض آفات المجتمعات من مُكافحة العنف الأسري والإدمان على تعاطي المخدرات وتعزيز التربية المدنية تمهيدا لمساعدة الأجانب على الاندماج الإيجابي، وكذلك مجال الطفولة، مقالات صحفية منتقاة من الجرائد والصحف السويسرية المكتوبة أصلا باللغة الفرنسية، إلى غير ذلك من المواضيع المتنوعة.
الهدف العام
إعداد الطالب إلى تجاوز صعوبات الترجمة في المجال القانوني والمؤسسي باتباع منهجية التحليل والترجمة على أساس المحاور الثلاثة التالية: مدلول المصطلح القانوني، والصياغة القانونية والبحث المرجعي وتأهيله إلى تقديم أعمال جاهزة للإخراج في الظروف المهنية العادية والعاجلة.
أهداف الدرس خلال الفصل الأول
1) الإحاطة بالنظم القانونية والفروع القانونية وما يترتب عليها من تنوع اصطلاحي ودلالي 2) والنظر في نمط النص القانوني والوظيفة الترجمية لتحديد خيارات الترجمة حسب النمط؛ 3) واستيعاب منهجية الترجمة الملائمة لكل وظيفة تواصلية (ظرف الحال)، 4) وإرشاد الطالب إلى منهجية البحث والتوثيق لفهم سياق النص ومتطلبات ترجمته
منهجية العمل (Méthode de travail)
تعتمد منهجية العمل على أسلوب التحضير لمناقشة الخيارات الترجمية بعد البحث والمقارنة بين القوانين وفروع القانون وأنماط النصوص. وتتناول المنهجية في بعض المحاضرات الترجمة دون تحضير لكسب الثقة لدى الطالب وتنمية سرعة البديهة والاعتماد على الذاكرة. ويكون العمل فرديا يركز على تعزيز القدرات اللغوية والتوثيقية واستغلالها في الترجمة، أو جماعيا يركز على تبادل الأفكار والتعليل. وتستعمل خلال الحصة وسائل مختلفة لتلقين المادة منها الحاسوب والعرض على الشاشة والعرض الشفوي والبحث المباشر وتوزيع المطبوعات.
تقييم نهاية الفصل (Examen)
امتحان كتابي لمدة ساعتين (2 ساعة)، طول النص: 300 كلمة. إضافة إلى تقييم مستمر خلال الفصل عن طريق الامتحان التجريبي (30%) /العمل التطبيقي
الأمانة العلمية واستعمال برامج الذكاء الاصطناعي (Plagiat et IA)
الاطلاع على التعليمات على الموقع التالي:
https://www.unige.ch/fti/application/files/6317/2925/9342/2024-10_Directive_IAgnerative.pdf