Le numérique constitue un enjeu économique, politique, social et scientifique majeur de notre époque. Enseignement à distance, réalité augmentée, intelligence artificielle et big data sont des exemples de développements technologiques qui transforment la société. Pour permettre aux étudiant-es de mieux comprendre et appréhender ces enjeux, l'Université de Genève a décidé de mettre sur pied un cours transversal sur le numérique qui englobe autant les aspects techniques, sociaux, éthiques, culturels, économiques et légaux des technologies numériques.

Les 12 séances d'enseignement sont organisées en 3 blocs : 1. Informatique (ou 'compétences techniques'), 2. Droit et gouvernance des données, 3. Humanités

Chaque séance du semestre sera dispensée et animée par un-e spécialiste issu-e des diverses facultés de l'Université afin d'offrir aux étudiant-es son expertise par thématique. Les enseignant-es seront invité-es à traiter l'éthique autant que possible, afin que cette question soit abordée dans la plupart des séances de manière transversale.

Le semestre sera, par ailleurs, ponctué par quatre conférences publiques qui sont partie intégrante du cours.

Les thématiques suivantes seront abordées durant le semestre : la programmation, l'intelligence artificielle et à l'apprentissage-machine, la cybersécurité, l'évaluation de la qualité des données, l'analyse et le traitement de l'information, le droit et la gouvernance des données, la démocratie à l'ère du numérique, les humanités numériques, la cybersanté.