- المعلم: Christine Weder
Auf den ersten Blick haben Literatur und KI nichts miteinander zu schaffen. Wenn das Verfassen von Sach- und Gebrauchstexten mehr und mehr von Chatbots übernommen werden kann, so scheint das literarische Schreiben dagegen als Domäne menschlicher Kreativität unstrittig. Doch in ihrer unverschämten Dienstfertigkeit liefern Sprachmodelle wie ChatGPT prompt Gedichte zu jedem gewünschten Sujet, Plots für Liebesdramen oder Erzählungen »im Stile Kafkas«. Und Schreibende haben ihrerseits begonnen, mit KI zu experimentieren, während diese in den Bereichen des Übersetzens und Bebilderns von Literatur schon länger eine wichtige Rolle spielt.
Was bedeuten solche Entwicklungen für das Verständnis von Literatur und die Praxis des Schreibens? Das Seminar widmet sich der Frage einerseits reflektierend anhand von literarischen Texten zur Thematik, wobei neben neusten Beispielen auch verwandte Kreationsgeschichten aus dem historischen Kanon wie Goethes ›Zauberlehrling‹ oder E.T.A. Hoffmanns ›Sandmann‹ auf ihren möglichen Beitrag an analytischen Perspektiven hin diskutiert werden. Andererseits geht es um eine praktische Annäherung nach Art einer experimentellen Textwerkstatt in ›Creative Writing‹ / ›Kreativem Schreiben‹ (so jedenfalls der herkömmliche Name des Formats…).