- Trainer/in: Hilary Wood de Wilde
Ce cours s'appuiera sur des recherches actuelles permettant de mettre en exergue des situations complexes pouvant apparaître lorsqu’une personne vivant des situations de handicap présente des troubles du comportement (comportements-défis). Il abordera également des stratégies de prévention pour construire des contextes favorables à la participation sociale de la personne vivant des situations de handicap dans les milieux dans lesquels elle évolue. Il offrira des outils d’analyse et d’évaluation (descriptive et fonctionnelle) qui permettront de définir les besoins d’intervention.
Sur cette base, les étudiant·es découvriront plusieurs modèles ou outils pour répondre de façon multidimensionnelle à des situations complexes. Des situations concrètes issues de terrains seront proposés afin d’exercer chez les étudiant·es l’analyse ainsi que se familiariser avec les approches et les outils proposés.