Le Nouveau Testament regroupe 27 écrits, qui constituent environ un quart de la Bible chrétienne. Ce cours d'introduction propose de découvrir ces textes dans leur diversité, tout en les replaçant dans les contextes socio-historiques et géographiques dans lesquels ils ont vu le jour. L'accent sera placé sur l'étude des textes eux-mêmes : de quoi parlent-ils ? sous quelle forme et pourquoi ? qui les a écrits, pour qui, quand, dans quel but et dans quelles circonstances ? quels sont leurs thèmes théologiques principaux ? En parallèle, des éclairages spécifiques tenteront d'expliquer comment ces écrits ont été transmis, rassemblés et enfin reconnus comme faisant autorité au sein d'un corpus normatif (processus de canonisation). Ce parcours vise à fournir aux étudiant-es les outils nécessaires pour une lecture informée, contextualisée et critique du Nouveau Testament. La première partie du cours offrira une vue d'ensemble du contenu de cette bibliothèque et du monde gréco-romain et juif dans lequel elle a émergé. Nous nous pencherons ensuite, dans l'ordre où ils apparaissent, au semestre d'automne: sur les textes des évangiles, des Actes des Apôtres et sur les premières lettres attribuées à l'apôtre Paul; et au semestre de printemps: sur la suite des lettres attribuées à l'apôtre Paul, quelques-unes des épîtres dites "catholiques" (universels) et l'Apocalypse de Jean.