Cet enseignement a pour objectif l'approche d'un public très spécifique que sont les personnes en situation de polyhandicap, au travers d'apports issus de la psychologie, de la pédagogie spécialisée ou encore de la philosophie. 

Au travers de cet enseignement, les étudiants pourront acquérir des connaissances sur le polyhandicap aux différents âges de la vie, prendre connaissances de méthodes d'accompagnement et travailler sur leur posture professionnelle.