Ce cours mettra l'accent sur l'évaluation multidimensionnelle des compétences (cognitives, sociales, émotionnelles) et des besoins spécifiques (intervention précoce, intégration scolaire et professionnelle, vieillissement, etc.) des personnes présentant une déficience intellectuelle.

Les diverses causes étiologiques de la déficience intellectuelle seront illustrées (syndrome d'alcoolisme foetal, X-Fragile, syndrome de Down, phénylcétonurie, encéphalopathie, lésion cérébrale) tout au long du semestre.